Независимая оценка качества образования

 

оценочная процедура, которая направлена на получение сведений об образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, о качестве подготовки обучающихся и реализации образовательных программ, предоставление участникам отношений в сфере образования соответствующей информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации и улучшения информированности потребителей о качестве работы образовательных организаций.

Независимая система оценки качества работы организации, оказывающей социальные услуги, формируется в целях:

• повышения качества и доступности социальных услуг для населения;
• улучшения информированности потребителей о качестве работы организации, оказывающей социальные услуги;
• стимулирования повышения качества работы организации.

 

1.        Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающиеся открытости и доступности информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

 

1.1. Полнота и актуальность информации об организации, осуществляющей образовательную деятельность (далее - организация), размещенной на официальном сайте организации в сети Интернет.

 

?        Наличие сведений о деятельности организации;ссылка

?        Наличие сведений о структуре организации и органах ее управления;ссылка

?        Наличие документов об организации;ссылка

?        Наличие сведений о реализуемых образовательных программах;ссылка

?        Наличие сведений о финансово-хозяйственной деятельности организации;ссылка

?        Наличие сведений о материально-техническом оснащении образовательного процесса в организации;ссылка

?        Наличие сведений о порядке приема в образовательную организацию, обучения, отчисления, предоставления платных образовательных услуг.

     ссылка.

 

1.2. Наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации.

 

?        Наличие сведений о руководителе организации;ссылка

?        Наличие контактных данных руководства организации: телефон, электронная почта (далее - контактные данные);ссылка

?        Наличие сведений о заместителе (-ях) руководителя организации; ССЫЛКА

?        Наличие контактных данных заместителей руководителя организации; ССЫЛКА

?        Наличие перечня педагогического (научно-педагогического) состава организации;ссылка

?        Наличие сведений о ФИО, должности, контактных данных педагогических работников организации;ссылка

?        Наличие сведений об уровне образования педагогических работников организации;ссылка

?        Наличие сведений о квалификации, ученом звании и степени (при наличии) педагогических работников организации;ссылка

?        Наличие сведений о преподаваемых педагогическим работником организации дисциплинах;ссылка

?        Наименование направления подготовки и (или) специальности.ссылка

 

1.3.  Доступность взаимодействия с образовательной организацией по телефону, электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети Интернет, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации.

 

?        Наличие возможности взаимодействия участников образовательного процесса с организацией; в том числе:

?        по телефону (наличие контактных телефонов, указание времени возможного взаимодействия);ссылка

?        по электронной почте (наличие одного или нескольких электронных адресов);ссылка

?        с помощью электронных сервисов (электронная форма для обращений участников образовательного процесса);ссылка ;

?     наличие возможности внесения предложений (электронная форма для внесения предложений участниками образовательного процесса, связанных с деятельностью образовательной организации, электронный сервис для on-line взаимодействия с руководителями и педагогическими работниками образовательной организации).ссылка

обращение по фактам коррупционных проявлений

часто задаваемые вопросы родителей

 

 

1.4.  Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений, поступивших в организацию от заинтересованных граждан (по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, доступных на официальном сайте организации).

 

?        Наличие возможности поиска и получения сведений по реквизитам обращения о ходе его рассмотрения;ссылка

?        Наличие ранжированной информации об обращениях граждан (жалобы, предложения, вопросы, иное и т.д.);ссылка

?      Наличие информации о результатах рассмотрения обращений (например, автоматическая рассылка информации о рассмотрении обращения на электронный адрес заявителя или иной способ уведомления граждан);ссылка

?        Наличие возможности отслеживания хода рассмотрения обращений граждан (например, статус обращения, наличие специалистов по взаимодействию с гражданами).ссылка

 

2. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность.

 

2.1.  Материально-техническое и информационное обеспечение организации оценивается по результатам анализа материалов самообследования или данных, представленных на сайте образовательной организации в сравнении со средним по городу (региону)³ (в сопоставимых показателях).

 

?        Обеспеченность учащихся компьютерами (количество компьютеров в расчете на одного учащегося);ссылка

?        Обеспеченность учителей (преподавателей) (количество компьютеров в расчете на одного учителя); ссылка

?   Обеспеченность ОО мультимедийными проекторами (количество мультимедийных проекторов на учебный коллектив);ссылка

?       Обеспеченность ОО интерактивными досками и приставками (количество интерактивных досок и приставок).(не имеется)

?        Наличие лабораторий и/или мастерских (объекты для проведения практических занятий);ссылка

?     Наличие современной библиотеки-медиатеки (читальный зал не менее чем на 25 рабочих мест) с наличием стационарных или переносных компьютеров с выходом в интернет; не имеется

?  Обеспеченность специализированными кабинетами (библиотеки, кабинеты технологий, оборудованные лабораторным оборудованием учебные кабинеты по химии и физике, и др.) ссылка

?        Наличие электронных интерактивных лабораторий; не имется

?        Обеспеченность лабораторным и демонстрационным оборудованием;ссылка

?  Наличие электронных учебников и учебных пособий (электронные образовательные ресурсы, доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям). ссылка

 

2.2.   Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся.

 

?        Наличие спортивного зала;ссылка

?        Наличие оборудованной спортивной площадки (стадиона);ссылка

?        Наличие тренажерного зала; не имеется

?        Наличие бассейна;ссылка

?        Наличие медицинского кабинета;ссылка

?        Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (комнаты релаксации, психологической разгрузки и пр.);ссылка

?        Наличие столовой на территории организации.ссылка

 

2.3.  Условия для индивидуальной работы с обучающимися.

 

?        Наличие кружков, спортивных секций, творческих коллективов (наличие научных студенческих кружков, дискуссионных клубов, работа в малых группах обучающихся);ссылка

?        Использование дистанционных образовательных технологий; ссылка

?        Проведение психологических и социологических исследований, опросов;ссылка

?        Наличие службы психологической помощи (возможность оказания психологической консультации).ссылка

     ССЫЛКА

 

2.4.  Наличие дополнительных образовательных программ.

 

?        Наличие программ социально-педагогической направленности; не имеется

?        Наличие программ технической направленности; не имеется

?        Наличие программ физкультурно-спортивной направленности; не имеется

?        Наличие программ художественной направленности;ссылка

?        Наличие программ естественно-научной направленности;

?        Наличие программ туристско-краеведческой направленности; не имеется

?        Наличие дополнительных (авторских) образовательных программ. не имеется

 

2.5.  Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях.

 

?        Наличие и полнота информации о конкурсах и олимпиадах в отчетном году (в том числе во всероссийских и международных), проводимых при участии организации;ссылка

?        Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в отчетном году в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах в общей численности учащихся (кроме спортивных) (менее 10% - 0 баллов, 10% и более - 1 балл);ссылка

?        Наличие в отчетном году, из числа обучающихся в образовательной организации, победителей конкурсов, смотров и др. на мероприятиях различного уровня (региональный, всероссийский, международный (по 1 баллу за каждый уровень));ссылка

?        Удельный вес численности обучающихся в образовательной организации, принявших участие в спортивных олимпиадах, соревнованиях в общей численности учащихся, в том числе международных (менее 10% - 0 баллов, 10% и более - 1 балл) в отчетном году;не имеется

?        Наличие в отчетном году победителей спортивных олимпиад различного уровня (по 1 баллу за каждый уровень - региональный, всероссийский, международный);не имеется

?        Проведение мероприятий по сдаче норм ГТО. не имеется

 

2.6.  Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.

 

?        Наличие психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников (наличие программы психологического сопровождения деятельности какой-либо категории обучающихся);

ссылка

ссылка

ссылка

ссылка

ссылка

ссылка

ссылка

?    Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся; ссылка

?        Наличие комплекса реабилитационных и других медицинских мероприятий; ССЫЛКА

?    Наличие действующих программ оказания помощи обучающимся в социальной адаптации, профориентации, получении дополнительных профессиональных навыков, трудоустройстве. не имеется.

 

2.7.  Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.

 

?        Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; не имеется

?        Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов; нет

?        Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования; нет

?     Предоставление обучающимся с ограниченными возможностями здоровья специальных технических средств обучения индивидуального пользования в постоянное пользование; нет

?        Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь; нет

? Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий (наличие приема в специальные (коррекционные) группы по различным образовательным программам, мероприятия, обеспечивающие вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в общественную жизнь образовательной организации (экскурсии, классные часы, концерты и т.д.); нет

?        Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (свободный доступ к местам занятий, наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов и т.д.); ССЫЛКА

?      Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья.ССЫЛКА

 

Уважаемые родители (законные представители),

коллеги и гости нашего сайта!

 

С целью повышения открытости и доступности информации о муниципальных образовательных учреждениях существует сайт для размещения информации -https://bus.gov.ru 

Указанный сайт реализует возможность оставить свой отзыв и дать оценку о качестве услуг, предоставляемых муниципальными образовательными учреждениями Буденновского района.

Кроме того, на сайте bus.gov.ru у Вас есть возможность ознакомиться с результатами независимой оценки качества, проведенной в отношении муниципальных учреждений Буденновского района, осуществляющих свою деятельность в сфере образования.

Приглашаем всех заинтересованных лиц воспользоваться предоставляемым ресурсом и принять участие в оценке деятельности муниципальных учреждений Буденновского района. 

Внимание! В настоящее время на официальном сайте bus.gov.ru создан модуль для реализации возможности оставить отзыв о качестве услуг, предоставляемых образовательной организацией.

Приглашаем заинтересованных лиц воспользоваться предоставленным ресурсом и принять участие в оценке деятельности муниципальных учреждений Буденновского района, осуществляющих свою деятельность в сфере образования.

Инструкция 

I. Для того чтобы оценить учреждение необходимо: 

·         1. Зайти на сайт www.bus.gov.ru  https://bus.gov.ru/pub/info-card/283680?activeTab=5

·         2. Выбрать регион 

·         3. В строке «поиск» набрать наименование организации или ИНН (ИНН МБДОУ ДС № 5 г. Буденновска - 2624033226)

·         4. Выбрать вкладку «Оценить» 

·         4. В появившемся окне поставить оценку (по шкале от 1 до 5) 

·         6. После выставления оценок по выбранным критериям необходимо ввести символы с картинки и выбрать кнопку «Оценить» 

II. Чтобы оставить отзыв о качестве услуг, предоставляемых образовательными организациями: 

·         1. Зайти на сайт www.bus.gov.ru  https://bus.gov.ru/pub/info-card/283680?activeTab=5

·         2. Выбрать регион 

·         3. В строке поиска набрать наименование организации или ИНН (ИНН МБДОУ ДС № 5 г. Буденновска - 2624033226)

·         4. Выбрать вкладку «Оставить отзыв» 

·         5. В случае появления окна «Политика безопасности», отметить пункт галочкой и выбрать «Оставить отзыв» 

·         6. Заполнить форму